Учебная работа

Критерии суммативного оценивания за 4 четверть по биологии
в 7  классе (2024-2025)

1. Исследует наследственные и ненаследственные признаки
2. Приводит примеры дискретной и непрерывной изменчивости
3. Сравнивает количество хромосом у разных видов организмов
4. Называет количество хромосом в соматических и половых клетках
5. Сравнивает способы вегетативного размножения у растений
6. Описывает относительные преимущества перекрестного опыления и самоопыления описывать значение двойного оплодотворения цветковых растений
7. Различает этапы онтогенеза растений и животных
8. Сравнивает прямой и непрямой типы онтогенеза у животных
9. Описывает различные формы бактерий
10. Описывает применение антибиотиков, антисептиков и дезинфицирующих средств

 
Критерии суммативного оценивания за 4 четверть по биологии
в 8  классе (2024-2025)
1. Объясняет  значение митоза и мейоза в жизнедеятельности живых организмов.
2. Сравнивает  способы размножения животных.
3. Объясняет  особенности полового и бесполого поколения на примере мхов и папоротников.
4. Объясняет этапы эмбрионального развития; 
5. Описывает  дифференциацию тканей и органов, формирующихся из разных зародышевых листков
6. Описывает  значение искусственного отбора для селекции организмов.
7. Изучает  центры происхождения культурных растений и домашних животных.
8. Сравнивать водные и наземные экосистемы
9. Исследует  различные стратегии выживания организмов;
10. Устанавливает  причины изменений численности популяций на примере взаимоотношений хищник – жертва.
 11. Описывает  типы взаимоотношений организмов.
12. Обосновывает  необходимость сохранения и поддержания биологического разнообразия;
13. Оценивает  значение Всемирного банка семян
 
Критерии суммативного оценивания за 4 четверть по биологии
в 9  классе (2024-2025)

1. Описывает описывать строение половой системы человека
2. Описывает развитие вторичных половых признаков в период полового созревания
3. Описывает менструальный цикл и роль эстрогена и прогестерона
4. Объясняет значение и виды контрацепции, последствия заболеваний,    передаваемых половым путем и меры их профилактики
5. Объясняет последствия влияния курения, алкоголя и других наркотических -веществ на развитие эмбриона человека
6. Объясняет роль плаценты в развитии эмбриона;
7. Сравнивает развитие эмбриона и плода
8. Характеризует основные этапы развития жизни на Земле
9. Характеризует основные положения работ К. Линнея и Ж.Б. Ламарка;
10. Объясняет роль трудов Ч. Дарвина в создании учения об эволюции
11. Характеризует движущие силы эволюции;
12. Описывает роль естественного отбора в адаптации организмов
13. Охарактеризует движущие силы эволюции;
14. Описывает роль естественного отбора в адаптации организмов
15. Охарактеризует структуру и критерии вида

 
Критерии суммативного оценивания за 4 четверть по биологии
в 10 ЕМН  классе (2024-2025)

1. Описывает строение и функции спинного и головного мозга
2. Объясняет, как механорецепторы реагируют на изменения раздражителя (тельца Пачини)
3. • Соотносит строение холинергического синапса с его функциями
4. •Объясняет ультраструктуру поперечнополосатых мышц
5. •Описывает механизм мышечного сокращения
6. •Определяет области применения биомеханики в роботехнике
7. Описывает механизм автоматии сердца с использованием электрокардиограмм

 
Критерии суммативного оценивания за 4 четверть по биологии
в 10 ОГН   классе (2024-2025)

1. Описывает строение и функции спинного и головного мозга
2. Объясняет, как механорецепторы реагируют на изменения раздражителя (тельца Пачини)
3. Соотносит строение холинергического синапса с его функциями
4. Объясняет ультраструктуру поперечнополосатых мышц
5. Описывает механизм мышечного сокращения
6. Определяет области применения биомеханики в роботехнике
7. Описывает механизм автоматии сердца с использованием электрокардиограмм

 
Критерии суммативного оценивания за 4 четверть по биологии
в 11 ЕМН  классе (2024-2025)

1. определяет правила экологической пирамиды
2. описывает состояние и может сравнить 2 экосистемы по критериям
3.  объясняет схемы трофических уровней в экосистемах
4.  объясняет взаимосвязь между видовым разнообразием и устойчивостью экосистем
5. описывает последствия возможного глобального потепления

 
Критерии суммативного оценивания за 4 четверть по биологии
в 11 ОГН  классе (2024-2025)

1. определяет правила экологической пирамиды
2. описывает состояние и может сравнить 2 экосистемы по критериям
3.  объясняет схемы трофических уровней в экосистемах
4.  объясняет взаимосвязь между видовым разнообразием и устойчивостью экосистем
5. описывает последствия возможного глобального потепления