Научно-методическая работа
Городская олимпиада школьников по иностранным языкам
Положение о проведении городской олимпиады школьников
по иностранным языкам (английский, немецкий, французский языки)
для учащихся 6-9 классов
по иностранным языкам (английский, немецкий, французский языки)
для учащихся 6-9 классов
- Общие положения
- Настоящее положение разработано в соответствии с действующим
планом городского отдела образования акимата города Костаная и городского центра по работе с одаренными детьми «Дарын».
- Положение определяет его цели, задачи и порядок проведения.
- Цели и задачи Олимпиады
- Основной целью Олимпиады является развитие иноязычной коммуникативной компетенции школьников.
- Основными задачами Олимпиады являются:
- поиск одаренных детей, развитие академической одаренности, интеллекта, личностных качеств, учащихся на базе повышенного познавательного интереса к языкам;
- выявление лингвистически одареных учащихся;
- развитие речевой, языковой и учебно-познавательной компетенций учащихся;
- повышение интереса и мотивации школьников к изучению инностранных языков.
- выявление лингвистически одареных учащихся;
- развитие речевой, языковой и учебно-познавательной компетенций учащихся;
- повышение интереса и мотивации школьников к изучению инностранных языков.
- Участники Олимпиады
- В Олимпиаде принимают участие учащиеся 5-9 классов инновационных, средних и основных организаций образований города.
- Норма представительства от организаций образования: 1 участник от каждой параллели на один предмет.
- В случае необходимости замены участника по уважительной причине (болезнь, смена места жительства и т.д.) все изменения вносятся до начала Олимпиады, в согласовании с оргкомитетом.
- Ответственность за отбор участников Олимпиады и подачу заявки на участие возлагается на заместителей директоров организаций образования, курирующих работу с одаренными детьми.
4.Порядок проведения Олимпиады
4.1. Пункты проведения Олимпиады определяет городской центр по работе с одаренными детьми «Дарын»;
4.2. Для участия в Олимпиаде необходимо направить заявку в городской центр по работе с одаренными детьми «Дарын» в электронном виде в формате Excel на адрес daryn@kst-goo.kz по форме:
Заявка на участие в Олимпиаде
4.2. Для участия в Олимпиаде необходимо направить заявку в городской центр по работе с одаренными детьми «Дарын» в электронном виде в формате Excel на адрес daryn@kst-goo.kz по форме:
Заявка на участие в Олимпиаде
| № | ф.и. участника (полностью) | школа | класс | предмет | язык обучения | ф.и.о. учителя (полностью) | категория |
4.3. Дата проведения: январь месяц 2018 года.
- Формат и содержание Олимпиады
- Структура и содержание заданий
Задания Олимпиады препдпологают проверку умений в аудировании, чтении, письме, устной речи и навыков употребления лексики и грамматики. Типы заданий учитывают возрастные особенности участников. Олимпиада состоит из 4-х частей:
- Test of Listening Comprehension (аудирование)
Аудирование текста в записи (3.30 мин.). Запись звучит два раза. После первого предъявления участники выполняют задания теста в течение 1 минуты. Затем прослушивают текст повторно. Задания состоят из 8 утверждений. Участники в бланках для ответов обводят соответствующий знак (T или F). Время выполнения – 10 минут. - Test of Grammar and Vocabulary (Тест грамматики и словарного запаса)
Выполнение лексико-грамматического теста в виде множественного выбора (20 заданий). Время выполнения –30 минут. - Test of Reading Comprehension (чтение)
Чтение двух текстов (объем 1-го текста – 1000 п.зн.; объем 2-го текста – 2000 п.зн.) без словаря и выполнение письменного задания к ним в виде множественного выбора (к 1-му тексту – 5 заданий; ко 2-му тексту – 7 заданий). Время выполнения –25 минут.
- Test of Socio-Cultural Awareness (Тестирование социально-культурной осведомленности)
Тест состоит из 2-х частей. В первой части участникам предлагается адекватно распределить слова из предложенного списка на несколько групп, опираясь на экстралингвистические знания. Им необходимо вписать в правую графу номер соответствующего слова или словосочетания в бланке ответов (10 заданий). Время выполнения 1-й части – 10 минут.
Во второй части участникам предлагается 10 заданий в виде вопросов страноведческого характера. Задания представлены в форме множественного выбора. Время выполнения 2-ой части –15 минут.
5.2.Критерии оценки письменной и устной речи
На олимпиаде оценивается уровень овладения учащимися следующими видами речевой деятельности: восприятие на слух, чтение, а также проверяется уровень сформированности знаний, умений и навыков, владение которыми позволит ему приобщиться к социокультурным ценностям страны изучаемого языка в условиях межкультурной коммуникации. Все задания олимпиады оцениваются из расчета 1 балл за каждый правильный ответ теста.
Во второй части участникам предлагается 10 заданий в виде вопросов страноведческого характера. Задания представлены в форме множественного выбора. Время выполнения 2-ой части –15 минут.
5.2.Критерии оценки письменной и устной речи
На олимпиаде оценивается уровень овладения учащимися следующими видами речевой деятельности: восприятие на слух, чтение, а также проверяется уровень сформированности знаний, умений и навыков, владение которыми позволит ему приобщиться к социокультурным ценностям страны изучаемого языка в условиях межкультурной коммуникации. Все задания олимпиады оцениваются из расчета 1 балл за каждый правильный ответ теста.
- Подведение итогов Олимпиады
6.1. Итоги городской олимпиады подводят члены жюри из числа преподавателей и магистрантов вузов.
6.2. При проверке работ, каждое задание оценивается отдельно, исходя из количества баллов, определенных за выполнение данного задания.
6.3. Приказ по итогам городской олимпиады будет доведен до организаций образования в течение пяти рабочих дней со дня проведения.
6.2. При проверке работ, каждое задание оценивается отдельно, исходя из количества баллов, определенных за выполнение данного задания.
6.3. Приказ по итогам городской олимпиады будет доведен до организаций образования в течение пяти рабочих дней со дня проведения.
- Награждение и поощрение
7.1. Участники, занявшие 1-3 места, награждаются грамотами отдела
образования акимата города Костаная.
образования акимата города Костаная.
- Учащиеся 5-9 классов, ставшие победителями и призерами городской
олимпиады, зачисляются в Школу олимпийского резерва (ШОР) городского центра по работе с одарёнными детьми «Дарын» с начала нового учебного года.
8.Финансирование Олимпиады
8.1. Финансовое обеспечение проведения Олимпиады осуществляется организаторами в рамках доступных финансовых ресурсов за счет сэкономленных средств городского центра по работе с одаренными детьми «Дарын».
8.Финансирование Олимпиады
8.1. Финансовое обеспечение проведения Олимпиады осуществляется организаторами в рамках доступных финансовых ресурсов за счет сэкономленных средств городского центра по работе с одаренными детьми «Дарын».
