Воспитательная работа
Педагогический совет «Система работы школы по повышению правой культуры и гражданского самосознания несовершеннолетних в рамках реализации государственной программы «Рухани жаңғыру»
Педагогический совет
«Система работы школы по повышению правой культуры и гражданского
«Система работы школы по повышению правой культуры и гражданского
самосознания несовершеннолетних в рамках реализации государственной программы «Руханижаңғыру»
Цель: Совершенствование работы по формированию правового сознания, правой культуры учащихся школы, активной гражданской позиции учащихся
Задачи
- формирование правовой грамотности учащихся школы
- воспитание правосознания подростков.
- формирование правовой компетентности юного гражданина,
- социализация личности школьника.
- формирование правовой культуры родителей.
- изучение и распространение положительного педагогического опыта классных руководителей;
-повышение уровня правовой грамотности и подготовки классных руководителей,
- совершенствование и обеспечение непрерывности совершенствования профессионального мастерства классных руководителей.
Повестка дня
- Исполнение решения педагогического Совета от 30.12.2021 года (Альмеева Е.В.)
- О системе работы школы по повышению правовой культуры и гражданского самосознания несовершеннолетних. (Бисенова У.Н. Зам.дир. по ВР)
- Новые подходы по повышению и расширению правовых знаний учащихся с целью предотвращенияправонарушений (Өтеулі Абат Толегенович, классный руководитель 9 «а» класса)
- Совершенствование подходов, поиск эффективных форм взаимодействия с родителямидля обеспечения защиты детства (Мутунова Айгерим Коккенакиевна ,классный руководитель 6»в» класса.)
- Основные направления правового просвещения и воспитания младших школьников. (Байбакирова Сабина Бауржановна, классный руководитель3 «в» класса)
- Мероприятия по повышению правовой культуры. (Ибраева Айгуль Ароновна,классный руководитель 6 «г» класса.
- «Коллективные дела как форма профилактики правонарушений и воспитания правовой ответственности учащихся» - (Вострикова Оксана Викторовна,классный руководитель 3 4 «г» класса)
- Итоги диагностики по выявлению уровня правовых знаний учащихся. ( ШурентаеваСауле Танатовна,классный руководитель 6 «д» класса)
Подготовка к педсовету
1. Работа над тематикой педагогического совета ( Замдир по ВР Бисеновау.Н.)
2. Теоретическая консультация для классных руководителей по правовому воспитанию. ( Зам дир по ВР Бисенова У.Н.)
3. Тематическая проверка «Организация работы по правовому воспитанию учащихся» ( Зам дир по ВР Бисенова У.Н.)
4. «Декада правовых знаний».
5. Анкетирование родителей «Что Вы знаете о правах ребенка и правовом воспитании (классные руководители)
Решение педагогического совета
Формирование правовой культуры является одним из важнейших условий осознанного восприятия школьниками своих прав и свобод, укрепления установки сознательного соблюдения закона и гражданственности.
Система школы по правовому воспитанию школьников направлена на повышение правовых знаний ,сознательности, призыва уважать закон и государственность.
Большую работу по воспитанию правовой культуры проводят такие классные руководители как: Болотских Н.В.,СтаровойтоваН.А,Литвинова Т.А.,,Мельникова Е.Б,Поротникова О.В., Гунько Н.В.,Алпысбаева Г.Б. Дубогрей Н.Г.,УльжебаеваЛ.К.,Тихова Л.В.
Учитывая вышесказанное можно сделать вывод о необходимости продолжить в школе систематическую работу по формированию правовой культуры учащихся, расширяя круг знаний о правовых нормах и ответственности за их несоблюдение, развития у учащихся гражданской и социальной ответственности; - работе по профилактике «вредных привычек», правонарушений; - учитывая контингент наших родителей необходимо продолжить просветительскую работу на родительских лекториях и классных родительских собраниях.
В связи с вышеизложенным педагогический совет решил:
1. Продолжить совершенствование содержания, форм и методов работы по правовому воспитанию и повышения уровня гражданского самосознания. Продолжить работу по формированию правовой культуры учащихся, профилактике правонарушений и преступлений, популяризации законопослушного образа жизни через систему классных часов, внеклассных мероприятий ,работы библиотеки;Срок – постоянно
2. Классным руководителям активизировать работу с родителями по вопросам
правового просвещения (родительский всеобуч).Срок: постоянно
3. Совершенствовать использование правовых знаний в повседневной работе с детьми
и родителями.Срок постоянно.
4. Классным руководителям включить в работу с родителями вопросы по правовому воспитанию и разработать тематику деловых игр, практикумов, тренингов с целью решения сложных педагогических ситуаций, возникающих в повседневной жизни;Срок: –апрель,май
5. Координировать взаимодействие всех специалистов социального педагога, педагога- психолога, медицинского работника, в реализации прав ребенка в школе;Срок: –в течение года.
9. Классным руководителям необходимо внедрять новые формы, проекты по правовому воспитанию учащихся 1-11 классов. Срок: – апрель-май.
10. Обеспечение выполнения классными руководителями плана мероприятий по правому воспитанию в соответствии с годовым планом работы.Срок:-постоянно
11. При планировании внеурочной деятельности на учебный год необходимо включить в содержание программ такие формы проведения занятий как экскурсии, поездки, походы, занятия вне территории школы.Срок : в течение года
12. Продолжить работу родительского комитета; продумать тематику родительских собраний
по правовому просвещению. Срок -постоянно
13. Размещать информацию о реализации программы, интересных формах осуществления профилактической работы на сайте школы, в школьной газете.Срок: -постоянно
14.Привлекать старшеклассников к проведению лектория по правовому воспитанию, правовых игр.Срок –в течение года.
15. Разместить материалы педагогического совета на сайте школы. Срок март 2022 года.