Учебная работа
История Казахстана
Критерии оценивания СОЧ за 3 четверть по истории Казахстана
| Класс | Критерий СОЧ |
| 5 класс | Описывают археологические памятники; Определяют место ранних кочевников Казахстана на международной арене; Определяют взаимоотношения первых государственных объединений на территории Казахстана с соседними странами; Знают о вкладе кочевников в развитие мировой цивилизации. |
| 6 класс | 1.Определяет значение терминов и записывает их особенности. 2.Изучив источники, выявляет сходство, различия и причины распада средневековых государств |
| 7 класс |
|
|
1.Анализирует достижения и недостатки индустриализации в Казахстане 2. Определяет причины и последствия демографических изменений; 3. Анализирует последствия политики командно-административной системы в 20–30 гг. ХХ века 4. Оценивает деятельность А. Байтурсынова как основоположника казахской лингвистики, общественного деятеля |
|
1. объясняют особенности общественно-политической жизни, дают собственную интерпретацию; 2. определяют первые шаги Казахстана после обретения Независимости и делают обобщения; 3. оценивают признание Республики Казахстан на международной арене; 4. анализируют влияние процесса приватизации на экономику Республики Казахстан; |
(ОГН,ЕМН)
|
1.исследует процесс развития тюркских государств на основе изучения источников, выявляя преемственность форм государственного устройства; 2.исследует процесс развития улусной системы на территории Казахстана, выявляя преемственность форм государственного устройства; 3.исследует историю восстановления государственного суверенитета в форме Алашской и Туркестанской (Кокандской) автономий. |
|
Определяют исторические основы национальной идеи «Алаш»; Анализируют общественно-политическую деятельность казахских просветителей XIX века; Оценивают вклад исторических деятелей в развитие общественно-политической мысли Казахстана; Сопоставляют общественно-политические взгляды национальной интеллигенции о путях развития казахской государственности; Определяют значимость консолидирующих ценностей идеи «Мәңгілік Ел». |
