Научно-методическая работа
ДИАЛОГОВАЯ ПЛОЩАДКА «ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ 9 КЛАССОВ»
Под общим руководством заместителя директора по учебной работе Батуры Л.В. была организована диалоговая площадка, направленная на совершенствование форм и методов организации познавательной деятельности учащихся 9 классов.
В ходе встречи педагоги обсудили современные подходы к обучению, обменялись профессиональным опытом и получили практические рекомендации по преодолению вызовов, возникающих в образовательном процессе.
В рамках мероприятия были проведены мастер-классы:
Иващенко А.А. — «Секрет “озарения” и магия Plickers»;
Томская Л.М. — «Как сделать успешным любой урок»;
Романкулова А.О. — «Не бойся начать: “Адал азамат” и метод кейсов».
Диалоговая площадка стала эффективной формой профессионального взаимодействия, способствующей повышению педагогического мастерства и поиску новых решений в организации учебной деятельности.
В ходе встречи педагоги обсудили современные подходы к обучению, обменялись профессиональным опытом и получили практические рекомендации по преодолению вызовов, возникающих в образовательном процессе.
В рамках мероприятия были проведены мастер-классы:
Иващенко А.А. — «Секрет “озарения” и магия Plickers»;
Томская Л.М. — «Как сделать успешным любой урок»;
Романкулова А.О. — «Не бойся начать: “Адал азамат” и метод кейсов».
Диалоговая площадка стала эффективной формой профессионального взаимодействия, способствующей повышению педагогического мастерства и поиску новых решений в организации учебной деятельности.
